如果您有孩子，現在我問您一個問題，那就是孩子在上學時，如果考試沒有考好，我們會問老師原因，通常情況下老師會怎么說？相信您已經有答案了。

不過現在我們有其他的答案，作為英杰學校八年級的普通老師，我們可以說讓您知道：

每天的課堂哪一節(jié)表現好；

每天的作業(yè)哪一科沒有做。

文科哪些知識點不會背；

理科哪些題目步不會做。

每天問了老師同學幾道題。

……

對于這些信息，您是否會驚訝？

當然我們年級的家長不會驚訝，因為了解孩子每天的學習狀態(tài)已經成了習慣……

我們學校用全力保證孩子的生活：

學校有飯，餐廳四菜一湯，葷素搭配，全部開胃暢吃；

學校有水，教室凈水直通，涼熱隨意，四季免費供應；

學校有暖，宿舍空調暖氣，冬夏無憂，日夜老師看護。

作為老師，我們?yōu)閷W校能有這樣的生活條件而為學生感到高興，也希望咱們家長能夠放心。

在生活上我們學校盡職盡心。

在學生管理上我們年級也一直創(chuàng)新。

走進教室，我們墻上有數據，黑板有清單；上有課堂分，下有量化單；前有時間，后有名次；日更日結，日清日升。

走進校園，我們早上有演講，晚上有總結。課間有過關，課下有幫扶。早有視頻看讀書，晚有視頻看成績。

學有所得，會有同學老師馬上喝彩；學遇所惑，也會有同學老師及時幫扶。這是一個學習的戰(zhàn)場，也是一個學習的花園。每個學生都在綻放最美的自己。

前天有位2班的家長，告訴我說：“……今天我來就是來教育我的孩子的！我覺得現在咱們年級每天發(fā)的信息非常好！工作的性質，我接觸過很多家長，無論他們在市里還是在油田，任何學校都沒有這樣的管理！……現在不管我多忙，我都會一張張仔細看咱們年級發(fā)的視頻和照片，我每天都在注意孩子的變化。”

這位家長是我們優(yōu)秀的家長，他的這份認真必然會影響到孩子。這也就能理解，為什么上學期他的孩子可以做到五次月考每次都進步，從年級177名進步到年級36名！

所以我也希望咱們家長都能成為優(yōu)秀而嚴格的家長！孩子的提升離不開您的要求。

現在年級管理的方向是量化管理，考試管理，讓學習可以量化，讓進步能夠看到。因為我相信，無量化，無管理；無管理，無效率！

但是我也特別注意了一抓就死，一放就亂的管理困局，讓每個學生都能發(fā)揮出自己最大的積極性！

我們不會用任何敷衍性的話來評價任何一個孩子的學習，我們用每天的堅持，每天的量化，讓咱們孩子知道，成功和失敗的差距只是一天！做好每一天?。?/h3>

有家長的支持，我們看到了可喜的變化。

我們做好過程，剩下的交給時間。

我們做好現在，給孩子一個未來。

我相信我們濮陽油田英杰學校學校也會有一個輝煌的未來。

因為我們英杰學校不僅可以讓您知道孩子的昨天，

我們更可以讓您知道孩子的今天！

孩子的每一天！讓孩子的每一天都是充實的！

方向決定方法，細節(jié)決定成敗。