經(jīng)過一個星期的搜集整理，我的作品選集《樂享教育人生》終于印出來了。

本選集分為詩歌篇、散文篇、班級篇、心理篇、歷史篇、修身篇、學(xué)習(xí)篇、學(xué)校篇等八個部分，約十五萬字。

本選集中，寫作時間最早的作品是我上高中二年級時寫的《流向伊人的河》。那年夏天的一個夜晚，濮陽縣東關(guān)的金水橋靜靜地橫臥在馬頰河上，橋東是寂靜的田野，橋西是沉睡的小城，我一個人披著明亮靜謐的月光獨自趴在橋欄上，看緩緩流淌的河水，想河水纏繞的故鄉(xiāng)，心潮澎湃。回到宿舍，我就寫了《流向故鄉(xiāng)的河》這首小詩。現(xiàn)在改名為《流向伊人的河》。

至今，我還珍藏著從上高中到參加工作后寫的八九本日記。幾次我都想整理一下，出本書。細(xì)讀之后，感覺大部分篇目都很幼稚，沒多少整理的價值，于是就放棄了。

今年是我詩歌創(chuàng)作的高峰年之一。至今我已創(chuàng)作了《回不去了》《老屋》《行走》《突然》《簡單》《母親是一句咒語》等長詩。自我感覺還不錯。

至今，我有三個創(chuàng)作高峰期，一個是大學(xué)畢業(yè)那一年，一個是大病初愈后重新工作的那兩年，一個是今年。記得參加工作后我曾寫過這樣的文字:曾經(jīng)，很多次站在高崗早早地等太陽，霞光萬道，照得我熱血澎漲。匆匆的腳步，使我很久都忘了看旭日東升，看夕陽西下、看月掛中天。眼睛里沒有噴勃欲出的太陽，情感里就沒有跳躍的詩行。我的詩心曾沉寂過十幾年。

我特別欣賞曹丕的話:“蓋文章，經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事”。我多么崇拜那些“不假良史之辭，不托飛馳之勢，而聲名自傳于后”的作家。一名普通的中學(xué)教師，沒有家財，沒有飛勢，我多想歲月留痕啊。我曾幾次三番地引導(dǎo)學(xué)生讀曹丕的《典論》。

上個星期，我把學(xué)生寫的作文結(jié)集為《讀書促我成長》印出來了。這直接激發(fā)了我出本個人專集的動力。今天，這本十幾萬字的書終于分娩了，但愿有幾行能引起大家的共鳴。