<h3>優(yōu)秀的班主任都是有為的班主任。有為的班主任都是有方法的班主任。只有不斷的學(xué)習(xí)新方法，創(chuàng)造新方法，實(shí)踐新方法才能適應(yīng)學(xué)生快速成長的需要，才能促進(jìn)學(xué)生超常地發(fā)展，超速地成長。只有班主任博覽群書、博采眾長，思緒萬千，奮發(fā)有為，才能靈光頻現(xiàn)，法如泉涌。把每一種方法寫成一段，連起來就是一篇好文章；把每一種方法寫成一篇文章，連起來就是一本大書。 好的班主任不怕寫總結(jié)，好的班主任不怕沒成就。好的班主任學(xué)生崇拜，同事羨慕，領(lǐng)導(dǎo)器重，社會尊重。 </h3><h3>讓我們做有方法的老師和班主任。讓我們做有成就感幸福感的老師和班主任。</h3><h3>上次值班，我推薦了七年級的《讓知識可以量化，把學(xué)習(xí)變成游戲》，這次我推薦《讓每一分鐘都物盡其用》。</h3><h3>本學(xué)期，初一年級和每一位學(xué)生簽訂了考試契約書。契約書算是給每一位學(xué)生制訂目標(biāo)。為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，初一年級推行了時間管理法，即讓每一分鐘都物盡其用。具體的做法是，把全班分成若干小組，每組的學(xué)生把完成各科目標(biāo)所用的時間記錄下來，個人和自已競賽，個人和小組的成員競賽，不斷提高時間效率、學(xué)習(xí)效率，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)品質(zhì)，不斷激發(fā)學(xué)習(xí)斗志?，F(xiàn)在，初一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭很足，學(xué)習(xí)氛圍很濃，學(xué)習(xí)斗志很高。</h3><h3>有方法就有希望，有方法就可能成功。黔驢技窮的人是不適合做老師的，更不適合做班主任。教師和班主任必須足智多謀，有很多餿點(diǎn)子。老師智則學(xué)生智，老師強(qiáng)則學(xué)生強(qiáng)。愿所有的老師都甩掉無為而治的懶惰思想，積極有為，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力成為方法大王、策略大王、故事大王、成功大師。</h3><h3><br></h3>
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